Bu kitap, “içinde olani ortaya çikarma” anlamina gelen educere hakkindadir. Anne-babalara ve egitimcilere okulda ve evde bu önemli görevi anlamalarina ve yerine getirmelerine yardim etmesi için yazilmistir. Bu kitapta bulunan bilgi ve fikirler, özellikle gelistirilmesi gereken özel yeteneklere sahip çocuklarin egitimiyle ilgilidir. Bu bilgiler, fikirler ve materyaller, egitimcilerin bu çocuklara rehberlik etmelerine ve yasamlarini zenginlestirmelerine yardimci olmayi amaçlamaktadir.
Ister ögretmenlik yapiyor olun, ister bir sinifta ögretmenlik yapmaya hazirlaniyor olun, isterseniz de evde bir aile bireyi olun; bu kitapta, üstün zekâli ögrencileri anlamak için ögrenme ve ögretme ile ve bilgiyi kullanmak için modellerle ilgili yardimci olacak yeni bilgiler bulacaksiniz. Bu sayfalar, size çocuklarin iyiliklerine ve yüksek zekânin gelisimini desteklemenize yardim edebilecek metotlari ve mantigi sunacaktir.
Bu kitapta;
Beynimizin nasil gelistigi, nasil ögrendigimiz ve zekânin nasil desteklenebilecegi ile ilgili son arastirma verilerine dayali olarak beyin islevlerinin anlasilmasi ve üstün zekâliligin desteklenebilmesi için bilgiler sunulmustur.
Üstün zekâli çocuklarin özellikleri, sosyal duygusal gelisimleri için kullanilabilecek yöntemler ve üstün zekâlilik ile yaraticiligin nasil birlikte gelistirilebilecegi ile ilgili ayri ayri ünitelere yer verilerek okuyucularin üstün zekâli ve yetenekli ögrencileri bütün yönleri ile anlamalari saglanmaya çalisilmistir.
Ögrenmenin en üst seviyede gerçeklesmesi, esnek bir ögrenme ortaminin saglanmasi ve tanilama ve degerlendirme için en uygun yöntemlerinin kullanilmasi ile sinif içinde üstün zekâliligin nasil gelistirilebilecegi ve mükemmellik ve esitlik arasindaki dengenin nasil saglanabilecegi tartisilmistir.
Kültüre duyarli egitime, beklenmedik düsük basariya ve diger ögrenme güçlüklerine farkli ünitelerde yer vererek cinsiyet, etnik köken ve ekonomik durumun üstün zekânin ve yeteneklerin gelisimi ve egitimi üzerindeki etkisinin anlasilmasi saglanmistir.
Kaynastirma siniflari, zenginlestirme, hizlandirma ve gruplandirma yöntemlerini karsilastirarak üstün zekâlilar egitiminde kullanilabilecek çesitli programlarin, yapilarin ve düzenlemelerin alti çizilmistir.
Üstün zekâli ve yetenekli ögrencilerin egitiminde uygulanan bir programi etkili ve verimli kilabilmek için yapilmasi gerekenlere vurgu yapilmis ve iyi uygulamalardan örnekler sunulmustur.
Bu kitap, okulöncesi dönemden ortaögretime kadar olan süreçte üstün zekâli çocuklarin kimler oldugunu, bu çocuklarin nasil üstün zekâli olduklarini ve bu çocuklarin gelisimlerini ve ögrenmelerini destekleyen yöntemleri sizlerin bilgisine sunmaktadir. Sunulan bu bilgiler ile hem anne-babalar hem de egitimciler, evde ve okulda çocuklarin zekâ ve yeteneklerinin en üst düzeyde gelisimi için yapilmasi gerekenler konusunda kendilerini daha donanimli hissedeceklerdir.
Üstün zekâli ve yeteneklilerin egitimi alaninda Amerika Birlesik Devletleri’nde en çok satan kitaplardan biri olan ve alanda uluslararasi üne sahip Barabara Clark tarafindan yazilan bu kitap, alanda yetkin bir ekibin titiz çalismasi sonucu Türkçe’ye kazandirilmistir. Bu kitap, en güncel arastirma verileri ile desteklenmis kapsamli içerigi ile üstün zekâli ve yetenekliler alanindaki derslerde ders kitabi olarak okutulabilecek bir kitaptir.