Topluma Hizmet Uygulamalari dersi, YÖK tarafindan Egitim Fakültelerinin programlarinda yapilan degisiklikler çerçevesinde 2006–2007 ögretim yilindan itibaren okutulmaya baslanmistir. Bu ders, 1 saati teorik, 2 saati uygulama olmak üzere haftada toplam 3 saat ve 2 kredilik zorunlu bir derstir. Topluma Hizmet Uygulamalari dersi, teorik ve pratik çalismalarin bir arada yer oldugu, ögrencinin ön planda ve aktif olarak görev aldigi; ögretim elemaninin daha geri planda kalarak ögrenci çalismalarini gözlemledigi ve yönlendirdigi bir derstir. Ders etkinlikleri fakültedeki sinif ortamindan farkli olarak toplumla iç içe gerçeklestirilmektedir. Bu ders ögrencilerin ilgi duyduklari, yapmak istedikleri ve sonucunun verimli olacagina inandiklari çalisma konularinin seçilmesine ve uygulanmasina oldukça elverislidir. Bu kitap, Topluma Hizmet Uygulamalari dersinin egitim fakültelerinde daha önce okutulan derslerden farkli bir nitelik tasimasi dolayisiyla; gerek dersi verecek ögretim elemanlarinin gerekse dersi okuyacak ögrencilerin neyi, ne zaman ve nasil yapacaklari ile ilgili bir rehber olmasi ve dersin islenmesinde bir standardin olusmasini saglamak amaciyla hazirlanmistir. Kitapta ders ile ilgili temel kavramlar ve tanimlari, dersin amaci ve önemi, ilke ve esaslari hakkinda bilgiler, bir proje önerisinin nasil hazirlandigi ve yapilabilecek etkinlik ve proje örnekleri ve bununla ilgili doküman ve formlar ve projelerin okulda uygulanabilirligi ile ilgili modeller yer almaktadir. Kisaca kitapta, dersin kuramsal boyutu ve uygulama asamalari örneklerle ele alinmistir.