Italya’daki Reggio anaokoullarinda çalis¬mis bir ögretmenin Reggio Emilia Yöntemi’ni uygulama deneyimlerini konu alan bu ki¬tap, egitimcilerin agzindan Reggio yöntemi¬ni anlatiyor ve uygulamayla ilgili birçok vaka hikâyesine yer veriyor. Reggio Yöntemi’nin baslica uygulama alanlari olan; • Çocuklarla sohbet, • Dogayi kesif gezintileri; • Çizgi, boyama ve kille yapilan sanatsal faaliyetler vasi¬tasiyla hayal gücü ve yaraticiligin nasil gelistirildigi anlati¬liyor. Verilen bilgiler, çocuklarin fotograflarindan ve yara¬tici faaliyetlerinden örnekler içeren görsel malzemeyle des¬tekleniyor. Son 10 yil boyunca anne babalar ve egitimciler, okul önce¬si egitimde Italya’daki Reggio Emilia anaokullarinin öncü¬lük ettigi bu egitim yöntemine büyük ilgi gösteriyorlar. Ço¬cuklarin, anne babalarin ve egitimcilerin dogayla yakin te¬mas içine girerek kesif, hayal gücü ve is birligi becerileri¬ni gelistirmelerini amaçlayan Reggio Yöntemi, okul öncesi egitimde çocuklarin günlük yasam deneyimlerinin önemine dikkat çekiyor. Özellikle anaokulu ögretmenleri, egitimciler, idareciler ve anne babalar için çok degerli bir kaynak.