John Dewey 1859-1952 yillari arasinda yasamis olan ünlü Amerikan filozof ve egitimcidir. 1896 yilinda Chicago Üniversitesi’nde kurdugu “Laboratuvar Okulu” ile egitim dünyasinda bir çigir açmis ve bu okulda dört-on dört yas grubundaki çocuklara aktif ögretim yöntemleri dogrultusunda egitim vermistir. 1920’lerden itibaren deneyimlerini paylasmak ve egitim sistemlerini incelemek amaciyla çesitli ülkelere egitim seyahatleri yapmistir. Egitim seyahatleri yaptigi ülkelerden biri de Türkiye’dir. Dewey, Atatürk’ün davetiyle Türk Egitim Sistemi’ni incelemek üzere iki ay süreyle (19 Temmuz10 Eylül 1924) Türkiye’ye gelmistir. Ülkemizdeki incelemelerinin sonucunda bir rapor yayinlamistir. Yayinladigi rapor Atatürk döneminde egitim sisteminin yapilandirilmasinda ana dayanak noktalarindan birini teskil etmis ve egitimle ilgili olarak yapilan birçok reforma da esin kaynagi olmustur. Okul ve Toplum Dewey’in 1899’da Chicago Üniversitesi’nde verdigi üç konferanstan ve Elementary School Research adli dergide yayinladigi üç makaleden olusmaktadir. Elinizdeki bu kitap 1929 tarihinde H. Avni Basman tarafindan yapilmis “Mektep ve Cemiyet” adli çevirisinin günümüz Türkçesine uyarlanmis halidir. Kitap; Okul ve Toplumsal Gelisim, Okul ve Çocugun Hayati, Egitimde Savurganlik, Ilkögretimin Psikolojisi, Froebel’in Egitim Prensipleri, Ise Katilimlarin Psikolojisi, Dikkatin Gelisimi ve Ilkögretimde Tarihin Amaci adli bölümlerden olusmaktadir. Bu bölümlerin yani sira kitap içerisinde Talim ve Terbiye Kurulu Eski Baskanlarindan Mehmet Emin Erisirgil’in John Dewey’in felsefe anlayisiyla ilgili olarak kaleme aldigi Osmanlica metnin günümüz diline aktarilarak verildigi bir bölüm de bulunmaktadir.