Çocugun temel egitim kurumu ailedir. Yeni anlayisa göre çocugun egitimi ana rahminde baslar, dogumdan sonra devam eder. Kisiligi, alti yasina kadar, aileden aldigi egitimin kalitesine ve sekline uygun olarak yüzde seksene yakin tamamlanmis olur. Bir çocuk okula basladiginda ya güvenli veya güvensiz, ya bagimli veya bagimsiz, ya sorumlu veya sorumsuz bir kisilik kazanmis olacaktir. Ailede eksik kalan ve yanlis verilen egitimin okulda düzeltilmesi çok zordur. Onun için diyoruz ki: ´Okul ailede baslar.´Bir çocuk 6 yasina gelip okula basladiginda, okula uyum saglayabilmesi, okulun kurallarina uyabilmesi, ders dinleme ve ödev yapma sorumlulugunu yerine getirebilmesi için bazi temel davranislari, becerileri ve kisilik özelliklerini kazanmis olmasi gerekir. Bu da ancak anne baba olma sorumlulugu ve bilinci tasiyan ideal bir aile ortaminda gerçeklesebilir. Bu kitabin amaci anne babalara çocuklarini hayata ve okula hazirlamada yardimci olmaktir. Çocuk egitiminde siklikla ihtiyaç duyulan temel konulari islemeye çalistik. Asagida siraladigimiz bazi basliklar kitap hakkinda bir bilgi verir saniriz.* Çocuk egitiminde kres ve anaokulu* Çalisan annenin sorunlari* Bosanan eslerde çocuk sorunu* Çocuk neden kendi yataginda uyumak istemez?* Çocuk egitiminde disiplin* Çocuk neden ders çalismak istemez?* Çocuk ve oyun* Çocuk ve televizyon* Çocuk ve kahraman* Okul korkusu …Ince Kapak: