Ögretmen adaylarinin nasil basarili olacagi, ögrenmeyi ve ögretimi nasil gerçeklestirecekleri, hangi araçlari nerede ve nasil kullanacaklari, uygun yöntemleri etkin bir sekilde nasil kullanilacagi, ögrencileri bireysel özellikleriyle taniyip onlari nasil egiteceklerini bilmeleri için ögretmenlik meslek bilgisi alaninda çok iyi egitilmis olmalari gerekmektedir.
Ögretmenlerin ögretim sürecindeki en önemli görevinin ögrencilerin ögrenmelerini saglamak ve ögrenme sürecinde ögrencilere rehberlik etme oldugu unutulmamalidir. Ögretmen yalnizca bilgi aktarma islevi üstlenmemeli, aktarilan bilgilerin ögrenilmesinde ögrencilere danismanlik yapmalidir.
Bu çalismanin amaci, ögretim ilke ve yöntemleri ile ilgili konulari ayrintili bir sekilde ortaya koymaktir. Bu temel amaç çerçevesinde;
• Egitim ve ögretimle ilgili temel kavramlar,
• Egitim ve ögretimde program,
• Ögrenme ve ögretim ilkeleri,
• Ögrenme ve ögretim stratejileri,
• Ögretim yöntem ve teknikleri,
• Ögretimde araç ve gereçler,
• Ögretimde çagdas yaklasimlar ve düsünme becerileri,
• Egitim ve ögretimde planlama,
• Ögretim hizmetlerinin niteligini artirmada ögretmen görev ve sorumluluklari ortaya konulmaya çalisilmistir.