Bizler; Ülkemizde STEM eğitimine doğru bir başlangıç yapmak amacıyla,
STEM veya STEM felsefesine yakın araştırmalar yapan ve materyaller
üreten Alan Uzmanları olarak bir araya gelerek bu kitabı hazırladık.
Kitap STEM eğitiminin çeşitli boyutlarını kapsayan 19 bölümden
oluşmuştur. Bu bölümler şu şekildedir:
• Geleceğin Dünyası
• STEM Eğitiminde Global Gelişmeler ve Türkiye İçin Çıkarımlar
• STEM Eğitim Merkezleri
• Eğitimde Geleneksel Anlayışa Yeni Bir S(İ)Tem
• Bilim Teknoloji Mühendislik Sanat Ve Matematik (STEAM)
• E-STEM Girişimcilik
• STEM ve Teknoloji Uygulamaları
• Tasarım Temelli Öğrenme ve Probleme Dayalı STEM Uygulamaları
• 5E, Proje Tabanlı ve STEM SOS Modelleri
• Fen Bilimlerinde STEM Uygulamaları
• Okul Öncesi Dönemde STEM Eğitimi
• STEM Eğitiminde Matematik Odaklı Gerçek Dünya Problemleri ve
Matematiksel Modelleme
• STEM Eğitiminde Robotik Uygulamalar
• STEM Eğitiminde Bilişimsel Düşünme Ve Kodlamanın Rolü
• Yapay Zeka ve STEM Eğitimi
• Üstün Yeteneklilerde STEM Eğitimi
• Engelsiz STEM Eğitimi
• STEM Eğitiminde Ölçme Değerlendirme
• Öğretmen Yetiştirme Anlayışındaki Dönüşümler ve STEM
Öğretmeni Eğitimi
Bu kitapta, STEM eğitiminin felsefesi, bu yaklaşımın ilgi görmesine
sebep olan gerekçeler ve sınıf içi pratiğe dönüştürme yolları ele alınmıştır.
Ayrıca, ülkemizde 2017 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarında yer
alan Mühendislik Uygulamaları ünitelerinin sınıf ortamına nasıl yansıtılabileceği
hususuna odaklanılmış, bu amaca hizmet eden rehber bir kitap
oluşturulmamaya çalışılmıştır. Bu doğrultuda, kitabın her bir bölümünde
ilgili konuda öğretmen, öğretmen adayı ve öğrencilerin uygulayabilecekleri
STEM odaklı ders planları, öğretim materyalleri ve/veya etkinliklere yer verilmiştir.