Egitimden Kaçmak, egitimin evrensel bir yarar ve bir insan hakki oldugu hakkindaki modern mutlakliga meydan okumaktadir. Toplumsal çogunlugu, yani dünyanin üçte ikisini olusturan egitimsiz, az egitimli ve okuma yazma bilmeyen kesimlerde tabanda hâlen gelismekte olan alternatif ögrenme ve yasama biçimlerine kapi aralamaktadir. Homo oeconomicus ve homo educandus’un modern saltanatini uzak tutarak bu gruplarin geleneklerini, ortak alanlarinin yarattigi çogul evreni, sagduyuyu ve müsterek ögretimin zenginligini kutlamaktadir. O pek tanidik egitim masalini alasagi ederek, küresel sinifta kültürlerinin erimesine karsi çikan toprak kültürlerinin yeniden canlanmasina istirak etmektedir. Madhu Suri Prakash Pennsylvania Eyalet Üniversitesi’nde Egitim Profesörü ve Eisenhower Seçkin Ögretmenlik Ödülü’nün sahibidir. Prakash doktorasini Syracuse Üniversitesi’nde Egitim Felsefesi alaninda tamamlamistir. Educational Theory, Teachers College Record, ve AJE gibi dergilerde yayimlanan çok sayida makalenin yani sira Gustavo Esteva ile birlikte Grassroots Postmodernism: Remaking the Soil of Cultures adli kitaba imza atmistir. Gustavo Esteva devlet memuru, üniversite hocasi ve geçtigimiz yirmi yildir da yerli gruplar, köylüler ve sehirde yasayan marjinal gruplarla birlikte bir taban aktivisti olarak çalismaktadir. 5. Dünya Kirsal Sosyoloji Kongresi’nin baskanligi, Birlesmis Milletler Sosyal Kalkinma Arastirma Enstitüsü’nün geçici baskanligi, Meksika Planlama Dernegi’nin baskanligi ve Amerika Kitasi Planlama Dernegi’nin baskan yardimciligi üstlenmis oldugu görevlerden bazilaridir. Birkaç yüz makale ve bir düzine kitap yayinlamis olan Esteva, Madhu Suri Prakash’la birlikte Grassroots Postmodernism: Remaking the Soil of Cultures adli kitabi da kaleme almistir. kalmis Lenin’i tekrar ayaklari üzerine dikmek! Özcesi tekrar Lenin’e dönmek!(Tanitim Bülteninden)