Egitim yönetimi için daha demokratik; egitim programi, ögretim ve degerlendirme için daha duyarli modellere, daha da önemlisi bu dogrultuda ilerlemeye hizmet edecek pratik çözümlere duyulan ihtiyaca cevap vermek amaciyla kaleme alinan bu kitap, elestirel ve demokratik bir egitimin, ancak egitim politikasi ve uygulamalarinin somut görünümleriyle, yani sira egitimcilerin, ögrencilerin ve bireylerin günlük yasamlariyla çok daha fazla iliskilendirildigi zaman basarili olabilecegini, bundan dolayi da egitsel teori ve yaklasimlarin okul ortamiyla gerçek bir baglantisinin olmasi gerektigini, pratikteki/ uygulamadaki sorunlar üzerinde odaklanmak yerine akademik uzmanligi ön plana çikarmanin bir çözüm getirmedigini/getirmeyecegini, somut örnekler üzerinden, ileri sürüyor.Kisacasi elimizdeki kitabin önemi, elestirel/demokratik egitim modellerinin okulun günlük yasamina nasil uygulanabilecegiyle ilgili sorulara gene elestirel cevaplar sunmaya, demokratik anlayisin okullar ve yerel toplumlar gibi “siradan” kurumlarda gerçekten uygulanabilir oldugunu göstermeye çalismasindan kaynaklaniyor.Demokratik Okullar kendisini daha demokratik bir egitime adamis tüm ögretmenler için ilginç derslerle dolu bir çalisma.